Siempre evalúo de forma individual cada caso y empleo diferentes instrumentos de evaluación, como las entrevistas con padres y profesores en un ambiente seguro, cómodo y tranquilo.
Entrego los resultados de la evaluación acompañados de toda la información y valoración cualitativa que haya podido recoger. Estos informes son de gran validez para los procesos de autoconocimiento y diagnóstico de diferentes trastornos o necesidades de apoyo metodológico en etapas escolares, incluida la universitaria.
Debes saber que mis informes no pueden destinarse a procesos judiciales o de índole legal, para este fin necesitas un perito forense.
Para mí lo ideal es abordar cada caso de forma amplia y coordinada con los diferentes profesionales involucrados en el desarrollo del niño o adolescente: médicos, orientadores, profesores, logopedas, etc.
Contemplo dos tipos de sesiones:
Terapia presencial: es el formato que siempre utilizo, por ejemplo, en las evaluaciones.
Terapia online: aunque nació a raíz de la pandemia, se ha convertido en un recurso válido para trabajar tanto aspectos psicoafectivos como aquellos que implican los aprendizajes o trabajo con fichas. Siempre se debe contar con la idoneidad de cada persona para poder realizar este tipo de intervención.
